Весёлые соревнования

8 марта прошли весёлые соревнования между командами учителей «Папуасы» и ученицами «Тюльпаны». Напряжённая борьба за титул чемпиона, обладателя приза велась в течение часа. Болельщики – мальчишки поддерживали команду учителей, но ждали победы своих одноклассниц. Победила дружба и приз достался обеим командам.

Военно - спортивные состязания «От рядового до генерала»

23 февраля прошли школьные военно - спортивные состязания «От рядового до генерала» среди команд участников 7-11 классов. 1 место заняла команда 9 «А» класса, 2 место 9 «Б» класс, 3 место 7 «А». Поздравляем!!!

Отчёт о праздновании 70-летней годовщины со дня Великой Победы

• В школе продолжается патриотическая работа с учащимися. Очередная встреча с воинами – интернационалистами, ветеранами района была посвящена памяти выпускника школы, Кавалера Ордена Красной Звезды Валерия Ивановича Королёва. Дорогами Афганской войны прошли ученики в своих выступлениях, минутой молчания почтили память воинов, отдавших свою жизнь, выполняя воинский долг.

• Ученики школы активно включились в городскую акцию, объявленную организацией Родительское Сопротивление, «Дети России – детям Донбасса». Были собраны вещи, продукты, канцелярские товары, художественные книги, продукты для пострадавших учеников школ Луганска, Донбасса. Спасибо всем кто помог !!!
• Продолжается конкурс сочинений «Дети пишут о войне».

Война глазами моего современника.

Сегодня я выглянула в окно и увидела чистое небо, яркое солнце, красивые улицы. Мы живём в прекрасном мире, иногда даже не замечая это. Мы привыкаем к домам в нашем городе, к соседям, друзьям и родственникам. Самое главное – мы дети, не видевшие войны. Да, мы смотрим фильмы о войне, проходим по её датам на уроках истории, читаем книги о страшных событиях войны. Особенно художественная литература помогает нам представить, что же такое война. Мы видим события глазами автора, картины боевых действий и жизнь героев заставляют ужасаться.

В мировой литературе есть много произведений на тему войны. Но больше всего меня впечатляют произведения, написанные участником боевых действий или человеком, видевшим войну воочию. Например, «Дневник Анны Франк». Девочка пятнадцати лет описывает в своём дневнике все ужасы войны. Читаешь и содрогаешься от картин убийств, нацистского геноцида, крови, голода и страха. Всё это заставляет читателя задуматься: «какая цена дана этому миру, что у нас сейчас в руках?» Это чистое небо, это яркое солнце, что освещает нам путь… За всё это было пролито море крови. Мы должны быть благодарны за тот мир, что дан нам слишком большой ценой.

Война затронула, пожалуй, каждую семью. Неважно, какая, неважно, где и на какой стороне воевали наши предки? Война была, есть и остаётся самым ужасным испытанием на Земле. Во многих семьях берегут письма предков с войны, их фронтовые фотографии, а истории, рассказанные ими, должен знать каждый член семьи. Такая атмосфера в семье, безусловно, наталкивает тебя на мысли о войне и истории. Лично я пришла к выводу о том, что сохранение мира во всём мире – наша задача, которую нам по силам выполнить.

В заключение хотелось бы сказать, что в современном мире, где существует множество разных конфликтов, всё же есть спасительный свет – история. История твоих предков, история твоего знакомства с литературой о войне, история, которую мы изучаем в школе. Не надо возрождать жестокие события всех войн, не надо повторять историю по кровавому кругу. Наш мир – это то, что нужно защищать и хранить. Каждый день нам нужно благодарить тех, кто защищал и отстаивал всё, что мы имеем сейчас.

Андреева Татьяна, 11 класс

Мой папа – защитник Отечества.

 Давно, когда меня не было, моего папу призвали в армию. Мой папа  Шалыганов Михаил Владимирович родился в 1972 году.

В то время все ребята старались отслужить. И мой отец тоже готовился к армии, занимался спортом, хорошо учился. Благодаря этому он попал в самые элитные войска – Морской Флот. Пройдя «учебку» он попал во Владивосток и служил в дивизионе на малом десантном корабле. Они выходили в море, стреляли из всех видов оружия. Папа рассказывал, что сначала было очень трудно, иногда не хватало сил, но нужно было выполнять приказы. Чем труднее начало, тем проще потом.

И до сих пор, каждый год в последнее воскресенье июля в День Военно – Морского Флота,  когда он надевает бескозырку, я вижу его гордость за то, что он с честью прошел все испытания.

Я смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы в ВМФ. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы его службы. В альбоме находятся фотографии, на которых запечатлен корабль, выходы в море, рукопашные бои, редкие праздники и другие моменты.

Когда папа смотрит на фотографии и рассказывает о тех событиях, становится понятно, что те годы запомнились, а вспоминавшиеся люди были друзьями или просто яркими личностями в его жизни. Армия очень помогла моему отцу в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей. Папа терпелив, трудолюбив, доводит начатое дело до конца. И в этом есть заслуга службы в армии.

Я горжусь тем, что мой папа служил в ВМФ. Я знаю, что он сможет при необходимости защитить меня, мою маму и моих родных. И даже если он далеко в дороге, я знаю что он рядом. Всегда поможет делом, теплым словом или советом.

Шалыганова Дарья, 4а

• 5 марта состоялось очередное заседание клуба «Апельсин». Учащиеся 5а и 5б классов вновь встретились, чтобы поговорить о военных событиях. Канашевич Жанна Васильевна умело вела учеников по событиям фильма «Волчья стая». Горькую память земли пронесли в своих высказывания, выступлениях ученики. Они говорили о мужестве, отваге, человеколюбии, героизме, предателях, учились поступать по совести, любить свою Родину.

Отчёт о мероприятиях по ВОВ в феврале месяце

18 февраля прошёл фестиваль военно-патриотической песни «Верно служу - ни о чём не тужу» среди учащихся 5-7 классов. Лучшими были выступления 6б класса, классный руководитель Баева И. В., 5б класса Тржебятовская Н. М. Хорошо выступили 6а и 7а классы.

Ученики 9а,9б классов приняли участие в митинге на поклонной горе и провели музейный урок «Кундуз, Кабул и Кандагар…»в «Мемориале Победы».

20 февраля прошли классные часы «Уроки мужества», на которых рассказывалось о героях, защитниках Родины во времена первой и второй мировой войны.

Весь месяц ученики рисовали рисунки и газеты на тему «Держава армией крепка».

Дети продолжают писать сочинения о войне не детским языком «След войны в моём доме».

                                   Сочинение

Семьдесят лет отделяет нас от времён Великой Отечественой войны, от Победы. Всё меньше остаётся ветеранов, которые могут, как очевидцы и участники, рассказать о том, чем была война для нашей страны. Может быть, через много лет люди почти не будут вспоминать об этой войне. Но как можно забыть ужас ,который пережили наши близкие? Из фильмов,рассказов ветеранов я так представляю войну : зловещие языки пламени,рвущие всё на пути, искажённые ужасом лица женщин,прижимающих к себе перепуганных детей, стоны раненых, гроход орудий, свист пуль. Всюду трупы людей, недавно думавших о будущем, надеявшихся на встречу с родными. Всё это и есть война- самое страшное событие, которое только может слчиться в истории человечества. Мои прабабушка и   прадедушка- участники войны. Их родители были расстреляны фашистами . Где именно, никто не знает. Сами же прабабушка и прадедушка испытали все ужасы Великой Отечественной. Они были молоды, им страшно было умирать , но они смогли выстоять и донести до нас правду этой войны.Особенно мне запомнилось, как прадедушка красиво рисовал картины, осталась только одна.

Нелегко досталась эта Великая Победа. Но наши солдаты выстояли и вышли победителями в жестокой схватке с фашизмом.

                                                                               5 «А» класс, школа № 2 ,

                                                                              Логинова Алиса.

Сочинение.

• Держава армией крепка.

Россия уже много лет гордится своей армией.

   И это не зря. Наши солдаты всегда защищали свою Родину.В годы Великой Отечественной войны они мужественно сражались на всех фронтах и выполняли приказ: "Ни шагу назад!"

   Мы победили врага. И потом наша армия не раз доказала, что способна защитить свою страну,свой народ.

   Я думаю, что этих людей будут помнить всегда, потому что они наши защитники. Благодаря им мы спим спокойно. Крепкая армия на Руси!

   Я рада, что живу в державе,которая славится такой армией!

                                                                                                    5"Б"класс, школы №2,

                                                                                                     Алиматова Тамара.

• Похоронка .

В нашей семье ещё с годов войны хранится очень великая память «Письма с фронта». Мой прадедушка Михаил Лаврентьевич Стародумов участвовал в военных действиях. Он ушел на войну, оставив свою дочь с мачехой. Он любил свою дочь больше жизни, но все же ему пришлось расстаться с нею. Когда отец ушел на фронт , девочке было всего 3 годика. Мачеха Антонина Карповна растила Валентину как свою собственную дочь. Михаил Лаврентьевич Стародумов погиб на боевом посту, выполняя священный долг перед родиной. Вражеский снаряд разорвался рядом с бойцом. Осколок попал в правую руку ниже локтя, а второй ударился в грудь, прямо в сердце. И так оборвалась жизнь героя. Из похоронки и писем мы узнаем, что это случилось 6 июня 1944 года в 19 часов. Прадедушка не дожил всего один год до конца Великой Отечественной войны. Его похоронили в деревне Самохино. Всей батареей провожали бойца. Салютовали четырьмя залпами из 20 винтовок. Однополчане поклялись перед его телом и могилой отомстить за него.   Многие друзья Михаила писали Антонине, чтобы хоть как-то поддержать такую большую утрату. В своих письмах они клялись, что жёстко отомстят немецким извергам за гибель прекрасного человека и за ту боль, которую они принесли многим людям . ( Информации взята из писем )

Сытенко Александра, 6а класс.

С 9 февраля стартует неделя точных наук: математики, информатики, физики

Cпортивные праздники в рамках городских игр «Мосты дружбы»

В школе прошли спортивные праздники в рамках городских игр «Мосты дружбы». Ребята состязались в различных видах спорта, играли в игры. Планируется проведение игр на открытых площадках школы в течение февраля.